Uncategorized

Знакомство с учебником математики

Что показалось непонятным? Хочется по нему работать? Если учащиеся затрудняются самостоятельно найти фамилии авторов учебника, учитель помогает им в этом. Рассмотрим, что обозначает каждый из них. Но сначала — арифметическая разминка — устный счет. Повторение нумерации чисел. Развитие навыков устного счета. Задание 2. Ну-ка, в сторону карандаши! Ни костяшек. Ни ручек. Ни мела. Устный счет! Мы творим это дело. Только силой ума и души. Цифры сходятся где-то во тьме,.

И глаза начинают светиться,.


  • знакомства секс донецк объявления?
  • Комментарии (0).
  • сайт знакомств в г караганде?
  • .
  • девушка познакомилась с парнем первая?
  • знакомства с девушками без анкеты?

И кругом только умные лица. Потому что считаем в уме! Записывает на доске: Развитие навыков счета, знания нумерации чисел. Самостоятельная работа. Какое число пропущено? Показать сигнальной карточкой. На доске: Расположите данные числа в порядке увеличения: Потому что числа записаны не по порядку следования друг за другом. Рассмотрите выражения, записанные на доске: На какие две группы можно разделить данные выражения?

Конспект урока:"ЗНАКОМСТВО С УЧЕБНИКОМ. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 1 КЛАССЕ"

Побуждает к нахождению нескольких вариантов ответа на поставленный вопрос. При помощи сигнальных карточек называют и показывают нужное число. Располагают числа в порядке увеличения, добавляют недостающие числа с целью получения числовой прямой. Осуществляют взаимопроверку.

Вводный урок математики в 5-м классе "Дерево знаний"

Сравнивают числовые выражения, делят их на группы. А теперь — физкультминутка,. Наклонились, ну-ка, ну-ка! Распрямились, потянулись,. А потом назад прогнулись. Разминаем руки, плечи,. Чтоб работать было легче,. Чтоб писать, читать, считать,. На вопросы отвечать.

И совсем не уставать. Голова устала тоже. Так давайте ей поможем! Вправо-влево, раз и два. Думай, думай, голова. Хоть зарядка коротка,. Отдохнули мы слегка. Выполняют элементарные физические упражнения в соответствии с текстом стихотворения , повторяя их. Работа над за-дачами. Развитие умения решать задачи изученных видов.

Задание 4. Потому что в нем есть условие, т. Так как нужно узнать, сколько всего карандашей в двух коробках.

В двух коробках 16 карандашей. На сколько во второй коробке карандашей меньше, чем в первой? На сколько в первой коробке карандашей больше, чем во второй? Во второй коробке на 4 карандаша меньше, чем в первой. В первой коробке на 4 карандаша больше, чем во второй.

Библиотека

Читают текст. Слушают учителя.


  1. на пляже секс ролики онлайн?
  2. Вводный урок математики в 5-м классе "Дерево знаний"?
  3. Комментарии (0).
  4. mamba знакомства владивосток?
  5. Конспект урока по математике "Знакомство с учебником"?
  6. Конспект урока по математике "Знакомство с учебником. Повторение изученного в 1 классе"(2 класс);
  7. Знакомство с учебником .Повторение изученного в 1 классе?
  8. Задача 5 с. Читает только второй вопрос задачи. Задачи бывают простые и составные. О чем в задаче спрашивается? Предварительно изучить текст параграфа Целые числа Автор: Щербакова Т.

    Конспект урока по математике "Знакомство с учебником. Повторение изученного в 1 классе"(2 класс)

    Никольский, М. Потапов и. Еще похожие презентации в нашем архиве:. Загрузить Войти. Мои презентации Профиль Сообщения Выход. Вход в систему. Войти с помощью социльных сетей Забыли пароль? Скачать презентацию.

    Страница 99 Задание 8 (Столбик 1-3) – Математика 3 класс Моро – Учебник Часть 2

    Назад Скачать презентацию. Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите. Получить код презентации. Копировать в буфер обмена.